2010

Publikace v angličtině

a) periodika

Bednářová, H., & Vašíčková, J. (2010). Monitoring and comparison of physical activity in children living in children's homes with school [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 99.

Bělohlávek, R., Sigmund, E., & Zacpal, J. (2010). Evaluation of IPAQ Questionnaires supported by formal concept analysis. Information Sciences, doi:10.1016/j.ins.2010.04.011

Botek, Z., Gába, A., Lehnert, M., Přidalová, M., Vařeková, R., Botek, M. et al. (2010). Condition and body constitution of soccer players in category U19 before and after completing a preparatory period, Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 40(2), 47-54.

Botek, M., Stejskal, P., Krejčí, J., Jakubec, A. & Gába, A. (2010). Vagal Threshold Determination. Effect of Age and Gender, International Journal of Sports Medicine, 31(11), 768-772.

Cuberek, R., El Ansari, W., Frömel, K., Skalik, K., & Sigmund, E. (2010). A comparison of two motion sensors for the assessment of free-living of adolescents. International Journal of Environmental Research and Public Health, 7(4), 1558–1576.

Cuberek, R., Frömel, K., & Skalik, K. (2010). A comparison of two step-based techniques: The assessment of the free living physical activity of adolescents [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 133.

Dygrýn, J., Mitáš, J., & Frömel, K. (2010). Identification of suitable sites for small recreational area: Example from the Olomouc municipality [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 137.

Dygrýn, J., Mitáš, J., & Stelzer, J. (2010). The influence of built environment on walkability using Geographic Information System. Journal of Human Kinetics, 24(N), 93-99.

Chmelík, F., Frömel, K., Nováková-Lokvencová, P., & Řepka, E. (2010). Active transport to school in Czech adolescent girls [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica. Book of abstracts, 40(3), 37.

Kudláček, M., Kudláček, M., Kudláček, V., Jr., & Kudláček, V. (2010). Components/factors of the Czech version of the Physical Self Perception Profile (PSPP-CZ) among high school students. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 40(4), 25-31.

Kudláček, M., Kudláček, V., & Stodůlková, M. (2010. Physical activity intervention program - efficiency, recommendations [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 112.

Kurková, P., Scheetz, N. A., & Stelzer, J. (2010). Health and physical education as an important part of school curricula: A comparison of schools for the deaf in the Czech Republic and the United States. American Annals of the Deaf, 155, 78–87.

Kurková, P., & Sigmund, E. (2010). Physical activity preferences of students who are deaf or hard of hearing [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 76.

Mitáš, J. (2010). Physical activity and preferences within the Czech population: Eastern European specificities [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 18.

Neuls, F. (2010). Walking and referred correlates in Czech adolescent girls [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 38.

Nováková-Lokvencová, P., Frömel, K., & Chmelík, F. (2010). Differences in PA during recesses at school in high school girls and boys [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 96.

Owen, N., Mitáš, J. Sarmiento, O. L., Reis, R., & Sugiyama, T. (2010). Identifying the built environment determinants of physical activity and sedentary behavior: Emerging international evidence. Journal of Physical Activity & Health, 7(Suppl. 3), S364-S366.

Pelclová, J., El Ansari, W., & Vašíčková, J. (2010a). Is participation in after-school physical activity associated with increased total physical activity? A study of high school pupils in the Czech Republic. International Journal of Environmental Research and Public Health, 7(7), 2853-2865.

Pelclová, J., El Ansari, W., & Vašíčková, J. (2010b). Study of day, month and season pedometer-determined variability of physical activity of high school pupils in the Czech Republic. Journal of Sport Science and Medicine, 9(3), 490-498.

Sigmund, E., Sigmundová, D., Frömel, K., & Vašíčková, J. (2010). Preferred contents in Physical Education lessons – positively evaluated means for the achievement of a higher intensity of physical activity by girl. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 40(2), 7-16.

Sigmund, E., Sigmundová, D., Šnoblová, R., & El Ansari, W. (2010). Contribution of a physical activity friendly school environment to reduce the increase in inactivity of first and second grade schoolchildren: A three year longitudinal study in the Czech Republic [Abstract]. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, Book of abstracts, 40(3), 75.

Sigmundová, D., Zacpal, J., & Sigmund, E. (2010). The level of influence of organised physical activity on meeting the healthy criterion of 10,000 steps daily: Application of regression and formal concept analysis. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica. 40(4), 15-24.

Vašíčková, J., Neuls, F., & Frömel, K. (2010). Comprehensive test in school physical education at secondary schools in the Czech Republic– standardization and verification. Acta Universitatis Palackianea Olomucensis. Gymnica, 40(4), 7-14.

b) konference

Neuls, F., Dygrýn, J., & Vaculíková, M. (2010). Project of small recreational areas in Olomouc: History, present and future [Abstract]. In "POIN - Conference 2010: Policies and infrastractures for physical activity and sport: Good practice in Europe" (p. 14). Germany: Frankfurt/Main.

Kudláček, M., & Petr, J. (2010). Good practice of managint Omega Sports and Health Centre in the Czech Republic [Abstract]. In "POIN - Conference 2010: Policies and infrastractures for physical activity and sport: Good practice in Europe" (p. 16). Germany: Frankfurt/Main.

Přidalová, M., Sofková, T., Pelclová, J. & Dostálová, I. (2010). The association between physical activity and body composition parameters in overweight and obese women of Olomouc region Czech Republic, Biological, Social and Cultural Dimensions of Human Health: Abstracts, 113-113.

Sigmund, E., Lokvencová, P., & El Ansari, W. (2010). The effect of school environment on physical activity of first and second-grade schoolchildren – Three year longitudinal study in the Czech Republic [Abstract]. In "1st European Congress on Physical Activity and Health among 0-6 years old Children" (p. 42). France: Epinal.

Vašíčková, J., & Hobza, V. (2010). Evaluation of grants in sport and physical activity through programmed financing and cost utility analysis. [Abstract]. In "POIN - Conference 2010: Policies and infrastractures for physical activity and sport: Good practice in Europe" (p. 22). Germany: Frankfurt/Main.

c) kapitola v knize

Bednářová, H., & Vašíčková, J. (2010). Monitoring of physical activity in children living in children's houses with school. In M. Hughes, H. Dancs, T. Polgar, K. Nagyváradi & G. Sporis (Eds.), Research Methods and Performance Analysis (pp. 124-132). Sopron: University of West Hungary.

Groffik, D. & Frömel, K. (2010). New Applicatons for Encouraging Fitness. In M. J. Duncan & M. Lyons (Eds.), Trends in Human Performance Research (pp. 35-52). New York, USA: Nova Science Publishers.

Miklánková, L., Sigmund, E. & Elfmark, M. (2010). Physical activity preschool children. In M. Hughes, H. Dancs, T. Polgar, K. Nagyváradi & G. Sporis (Eds.), Research Metods and Performance Analysis (pp. 133-137). Sopron: University of West Hungary.

Publikace v češtině

a) periodika

Bednářová, H., & Vašíčková, J. (2010). Analýza sportovních preferencí u dětí v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy. In Z. Svoboda (Ed.), III. mezinárodní studentská vědecká konference v oboru kinantropologie Konference plná barev (pp. 19-22). Olomouc: Univerzita Palackého.

Botek, M., Stejskal, P. & Klimešová, I. (2010). Vliv normobarické hypoxie na aktivitu autonomního nervového systému: pilotní studie. Medicina Sportiva Bohemica et Slovaca, 19(4), 191-195.

Engelová, L., Pelclová, J., Šalplachtová, P. & Lepková, H. (2010). Hodnocení pohybové aktivity vybraných intenzit u seniorů pomocí akcelerometru ActiGraph. Medicina Sportiva Bohemica et Slovaca, 19(4), 201-204.

Gába, A., Přidalová, M., Pelclová, J., Riegerová, J. & Tlučáková, L. (2010). Analýza tělesného složení a pohybové aktivity u českých a slovenských žen, Medicina Sportiva Bohemica et Slovaca, 19(3), 152-159.

Kapuš, O., Gába, A., Riegerová, J. & Pelclová, J. (2010). Hodnocení vztahů tělesného složení, pohybové aktivity a kostní denzity u postmenopauzálních žen, Česká antropologie, 60(1), 5-9.

Klimešová, I., Brychta, T., Stejskal, P., Jakubec, A. & Botek, M. (2010). Zhoršení indexu inzulinové rezistence po tříměsíčním užívání "spalovače tuků". Medicina Sportiva Bohemica et Slovaca, 19(4), 214-218.

Kurková, P., & Sigmund, E. (2010). Tělesná výchova a preferencie volnočasových aktivit u žáků se sluchovým postižením. Tělesná kultura, 33(1), 7-25.

Lehnert, M., Stierand, J., Chmelík, F. & Haník, Z. (2010). Uplatňování současných poznatků a trendů ve sportovním tréninku u vrcholových volejbalových týmů ČR. Tělesná kultura, 33(1), 84-99.

Miklánková, L., Elfmark, M., Sigmund, E., & Frömel, K. (2010). Rodina jako determinanta pohybové aktivity předškolních dětí. Česká kinantropologie, 14(4), 82-89.

Sigmund, E., & Šnoblová, R. (2010a). Pohybovými hrami s netradičními pomůckami k integraci a podpoře zdraví školního věku – 1. část. Pohyb je život, 14(1), 25–29.

Sigmund, E., & Šnoblová, R. (2010b). Pohybovými hrami s netradičními pomůckami k integraci a podpoře zdraví školního věku – 2. část. Pohyb je život, 14(2), 22–23.

Sigmund, E., & Šnoblová, R. (2010c). Pohybovými hrami s netradičními pomůckami k integraci a podpoře zdraví školního věku – 3. část. Pohyb je život, 14(3), 25–28.

b) konference

Bednářová, H., & Vašíčková, J. (2010). Analýza sportovních preferencí u dětí v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy. In Z. Svoboda (Ed.), Sborník příspěvků z III. mezinárodní studentské vědecké konference v oboru kinantropologie Konference plná barev (pp. 19-22). Olomouc: Univerzita Palackého.

Jakubec, A., Stejskal, P., Klimešová, I. & Botek, M. (2010). Metabolické a kardiovaskulární zatížení při severské chůzi [Abstrakt]. Národný kongres telovýchovného lekárstva "Aktuálne problémy telovýchovného lekárstva", 19-20.

Klimešová, I., Brychta, T., Stejskal, P., Jakubec, A. & Botek, M. (2010). Redukce hmotnosti s využitím "spalovače tuků" [Abstrakt]. Národný kongres telovýchovného lekárstva "Aktuálne problémy telovýchovného lekárstva", 21-22.

Lokvencová, P., Frömel, K. & Groffik, D. (2010). Monitoring školní pohybové aktivity pomocí přístroje ActiTrainer. In H. Klimtová (Ed.), Pedagogická kinantropologie (pp. 18-23). Brno: Tribun EU.

Nosek, M. (2010). Indares.com - přehled, funkce, provoz, vývoj, trendy. In Z. Svoboda (Ed.), Sborník z mezinárodní studentské vědecké Konference plné barev (pp. 56-63). Olomouc: Univerzita Palackého.

Vašíčková, J., Bláha, L., Lukavská, M. & Nykodým, J. (2010). Vědomostní test o problematice zdraví a pohybové aktivity na 4 českých univerzitách – pilotní studie. In H. Klimtová (Ed.), Pedagogická kinantropologie (pp. 12-17). Brno: Tribun EU.

c) ostatní (knihy, kvalifikační práce, software)

Dygrýn, J. (2010). Identifikace vhodných lokalit pro umístění rekreačních ploch v Olomouci. [Certifikovaná metodika]

Hůlka, K., Bělka, J., Cuberek, R. & Weisser, R. (2010). Video Manual Motion Tracker 1.0. [Software]

Chytil, J., Frömel, K., Chmelík, F. & Lokvencová Nováková, P. (2010). Program DiferencePAaSF2010. [Software]

Lehnert, M., Novosad, J., Neuls, F., Langer, F. & Botek, M. (2010). Trénink kondice ve sportu. Olomouc: Univerzita Palackého.

Křen, F., Nosek, M., Cuberek, R., Suchomel, A., Frömel, K., Fical, P. et al. (2010). Sebehodnocení tělesné zdatnosti pro Indares.com. [Online software]

Kudláček, M. (2010). Pohybová aktivita a sportovní preference středoškoláků. In V. Mužík & P. Vlček (Eds.), Škola, pohyb a zdraví: Výzkumné výsledky a projekty (pp. 137-151). Brno: Masarykova univerzita.

Kurková, P. (2010a). Vzdělávání žáků se sluchovým postižením z hlediska vedení ke zdravému životnímu stylu. Olomouc: Univerzita Palackého.

Kurková, P. (2010b). Neslyšíme aneb úskalí komunikace u osob se sluchovým postižením. In Nevidíme, neslyšíme, nechodíme, přesto si však rozumíme II (pp. 17-27). Olomouc: Univerzita Palackého.

Miklánková, L. & Sigmund, E. (2010). Pohybová aktivita dětí v předškolním věku. In V. Mužík & P. Vlček (Eds.), Škola, pohyb a zdraví: Výzkumné výsledky a projekty (pp. 95-104). Brno: Masarykova univerzita.

Nykodým, J. & Mitáš, J. (2010). Pohybová aktivita vysokoškoláků. In V. Mužík & P. Vlček (Eds.), Škola, pohyb a zdraví: výzkumné výsledky a projekty (pp. 153-168). Brno: Masarykova univerzita.

Sigmund, E., & Šnoblová, R. (2010). Pohybovými hrami s netradičními pomůckami k integraci a podpoře zdraví dětí školního věku (1. ed). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.

Sigmundová, D., Zacpal, J. & Obzinová, K. (2010). Program PAquest2010 1.0. [Software]

d) ostatní publikace v jiných jazycích

Górna-Lukasik, K., Groffik, D., Frömel, K., Skalik, K. & Wasowicz, W. (2010). Aktywny i zdrowy styl życia. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 57(8), 11-15.