2005
Publikace v angličtině
a) periodika
Mitáš, J., & Frömel, K. (2005). Social and relational interactions in different types of PE lessons during student teachers' practice teaching. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 35(2), 19-25.
Pelclová, J., Frömel, K., Křen, F., & Rehor, P. (2005). Physical activity and inactivity in boys and girls of different types of schools in the Czech Republic. Journal of Coimbra Network on Excercises Science, 2(1), 8-12.
Řepka, E., Frömel, K., & Šebrle, Z. (2005). Youth physical activity and inactivity in the south bohemian region. Studia Kinantropologia, 6(1), 33-39.
Sigmund, E., Frömel, K., Formánková, S., Ludva, P., & Klimtová, H. (2005). Activity preferences in girls and boys aged 10-14 from Moravia region. Journal of Human Kinetics, 13, 95-105.
Sigmund, E., Frömel, K., & Neuls, F. (2005). Physical activity of youth: Evaluation guidelines from the viewpoint of health support. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 35(2), 59-68.
Sigmund, E., Másilka, D., Sigmundová, D., Frömel, K., & Novák, M. (2005). The effect of interventional physical activity of residential camps in nature on the habitual physical activity of females and males. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 35(1), 43-51.
Sigmundová, D., Frömel, K., Havlíková, D., & Janečková, J. (2005). Qualitative analysis of opinions, conditions and educative environment in relation to physical behaviour of adolescents. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 35(2), 27-33.
Vlčková, E., Stejskal, P., Fiala, M., Jakubec, A., Řehová, I., Pavlík, F., & Botek, M. (2005). Controlled breathing and heart rate variability. Medicina Sportiva Polonica, 9(1), 28-32.
Vlčková, E., Stejskal, P., Fiala, M., Jakubec, A., Řehová, I., Pavlík, F., Botek, M., & Gaddur, E. (2005). Catheter ablation for atrial fibrillation and spectral analysis of heart rate variability. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 35(2), 87-93.
b) konference
Cuberek, R., Měkota, K., & Zahradník, D. (2005). Secular trend of physical fitness and somatic development of forthcoming university students in Czech Republic [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 79). Olomouc: Univerzita Palackého.
Frömel, K., Bláha, L., Feltlová, D., Fojtík, I., Hájek, J., Horák, S., et al. (2005). Physical activity and life conditions of the Czech Republic population aged 15-69[Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 48). Olomouc: Univerzita Palackého.
Frömel, K., Sigmund, E., & Groffik, D. (2005). Methodological aspects of research of physical activity. In Efekty kszaľcenia i wychowania fizycznego w Katowicach (pp. 9-18). Katowice, Poland: Akademia Wychowania Fizycznego.
Groffik, D., Frömel, K., & Sigmund, E. (2005). Aktywność ruchowa dzieci 9-11-letnich. In Efekty kszaľcenia i wychowania fizycznego w Katowicach (pp. 93-101). Katowice, Poland: Akademia Wychowania Fizycznego.
Chmelík, F., Frömel, K., & Svozil, Z. (2005). Comparative analysis of student teachers' first and second practice teaching experience: Habitual versus progressive approach to teaching. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings. Olomouc: Univerzita Palackého.
Kurková, P. (2005). Sport as a means to the inclusion of people with hearing disability into an integrated environment/society. In D. Milanovič (Ed.) & F. Prot (Eds.), 4th international scientific conference on kinesiology Science and profession - challenge for the future, proceedings book (pp. 789-791). Zagreb, Croatia: University of Zagreb.
Kurková, P., & Válková, H. (2005). Survey of the gender balance of academic staff in physical education/sports in the Czech Republic [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 70). Olomouc: Univerzita Palackého.
Mitáš, J., Frömel, K., Sigmund, E., & Pelclová, J. (2005). Physical activity and inactivity in the Czech Republic [Abstract]. In Fourth annual conference of the International society of behavioral Nutrition and Physical Activity (ISBNPA) (p. 131). Amsterdam, Netherlands: International society of behavioral nutrition and physical activity.
Mitáš, J., Frömel, K., & Skalik, K. (2005). School PE improvement: What do pupils think about it? [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 81). Olomouc: Univerzita Palackého.
Neuls, F. (2005). Physical activity of adolescent girls in the Czech Republic [Poster]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 164). Olomouc: Univerzita Palackého.
Neuls, F., Mitáš, J., & Stelzer, J. (2005). Physical activity of university students: An international study [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 85). Olomouc: Univerzita Palackého.
Pelclová, J., Frömel, K., & Sigmund, E., Skalik, K. (2005). Physical activity of girls in dance physical education lessons [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 92). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmund, E., Frömel, K., Sigmundová, D., Skalik, K., & Sallis, J. F. (2005). Contribution of physical education and organized sport to weekly physical activity [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 103). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmund, E., Frömel, K., & Sallis, J. (2005a). Age and gender patterns of PA of Czech youth aged 12-19: Cross-sectional study from 2000 till 2004. In W. Starosta & S. Squatrito (Eds.), Scientific Fundaments of Human Movement and Sport Practice „Sport Kinetics 2005 - part 2“ (pp. 535-537). Bologna, Italy: Centro Universitario Sportivo Bolognese.
Sigmund, E., Frömel, K., & Sallis, J. (2005b). Age and gender patterns of PA of Czech youth aged 12-19: Cross-sectional study from 2000 till 2004 [Abstract]. In W. Starosta, S. Squatrito & F. Franceschetti (Eds.), Book of abstracts of the 9th International Conference „Sport Kinetics 2005“ (p. 237). Bologna, Italy: Centro Universitario Sportivo Bolognese.
Sigmund, E., Zacpal, J., Sklenář, V., & Frömel, K. (2005). New approach to evaluation of IPAQ questionnaire physical activity data: Formal concept analysis theory [Poster]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 173). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmundová, D., Frömel, K., & Sigmund, E. (2005). Age-related decline in youth physical activity [Abstract]. In F. Vaverka (Ed.), Movement and health, 4th international conference: Proceedings (p. 104). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sklenář, V., Zacpal, J., & Sigmund, E., (2005). Evaluation of IPAQ questionnaire by FCA. In CLA 2005 Proceedings of 3rd international conference on Concept Lattices and Their Applications (pp. 60-70). Ostrava: Vysoká škola báňská – Technická univerzita.
Publikace v češtině
a) periodika
Chytilová, L. (2005). Dobrodružné aktivity ve výchově a vzdělávání. Gymnasion, N(3), 9-18.
Jirásek, I., & Frömel, K. (2005). Nedodržování publikační etiky jako výraz intelektuální lenosti. Česká kinantropologie, 9(2), 43-48.
Sigmund, E., & Frömel, K. (2005). Pohybová aktivita dětí a mládeže: ukazatele k hodnocení z hlediska podpory zdraví. Medicina sportiva Bohemica et Slovaca, 14(3), 106-114.
Sigmund, E., Frömel, K., & Neuls, F. (2005). Ukazatele energetického výdeje a počtu kroků pro děti a mládež ve věku 6-23 let. Telesná výchova a šport, 15(3-4), 23-27.
Sigmund, E., Frömel, K., Sigmundová, D., Pelclová, J., & Skalik, K. (2005). Vliv progresivních vyučovacích jednotek tělesné výchovy na pohybovou aktivitu a spokojenost děvčat a chlapců s nižší a vyšší sportovní výkonností. Telesná výchova a šport, 15(1), 15-20.
b) konference
Frömel, K. (2005). Akreditační a kvalifikační ukazatele v kinantropologii z hlediska pedagogické kinantropologie (aktuální problémy a požadavky). In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 7-12). Ostrava: Ostravská univerzita.
Frömel, K., Ainsworth, B., Bull, F., Mitáš, J., Neuls, F., Sigmund, E., et al. (2005). Pohybová aktivita a inaktivita obyvatel České republiky v kontextu behaviorálních změn (výzkumný záměr). In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 66-74). Olomouc: Univerzita Palackého.
Frömel, K.. Bláha, L., Feltlová, D., Fojtík, I., Hájek, J., Horák, S., et al. (2005a). Pohybová aktivita a inaktivita obyvatel České republiky v kontextu behavioralních změn (výzkumný záměr - přínos z aspektu školní tělesné výchovy). In P. Ludva (Ed.), Pedagogická kinantropologie (pp. 57-63). Ostrava: Ostravská univerzita.
Frömel, K., Bláha, L., Feltlová, D., Fojtík, I., Hájek, J., Horák, S. et al. (2005b). Vztahy mezi pohybovou aktivitou a vzděláním obyvatel České republiky. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 100-105). Ostrava: Ostravská univerzita.
Chmelík, F., Frömel, K., & Svozil, Z. (2005). Vzájemné vyučování žáků z aspektu profesní přípravy učitelů. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 51-56). Ostrava: Ostravská univerzita.
Chytilová, L., Frömel, K., & Sigmund, E. (2005). Longitudinální monitorování pohybové aktivity a inaktivity studentů středního odborného učiliště v Olomouci. In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 42-44). Olomouc: Univerzita Palackého.
Křen, F. (2005). Pohybová inaktivita školní mládeže z aspektu různých typů škol. In P. Ludva (Ed.), Pedagogická kinantropologie (pp. 83-86). Ostrava: Ostravská univerzita.
Křen, F., Ludva, P., Fojtík, I., Feltlová, D., Bláha, L., Šebrle, Z. et al. (2005). Pohybová inaktivita školní mládeže z aspektu BMI. In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 75-78). Olomouc: Univerzita Palackého.
Kudláček, V., Frömel, K., & Górna, K. (2005). Komparace úrovně pohybové aktivity vysokoškolských studentů a studentek tělesné výchovy na Fakultě tělesné kultury v Olomouci a na Akademii wychowania fizycznego v Katowicích (ověřovací studie). In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 62-65). Olomouc: Univerzita Palackého.
Kudláček, V., Frömel, K., Horák, S., Mitáš, J., Neuls, F., (2005). Pohybová aktivita obyvatel České republiky z hlediska organizovanosti, provozování a přání. In P. Ludva (Ed.), Sborník příspěvků mezinárodního semináře Pedagogické kinantropologie (pp. 94-99). Ostrava: Ostravská univerzita.
Mitáš, J., Frömel, K., & Svozil, Z. (2005a). Metodologické problémy výzkumu didaktických dovedností praktikantů. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 41-45). Ostrava: Ostravská univerzita.
Měkota, K., & Cuberek, R. (2005). Problematika sekulárního trendu v antropomotorice. In J. Novotný (Ed.), Sborník článků a abstrakt mezinárodní konference Sport a kvalita života (pp. 96–98). Brno: Masarykova univerzita.
Mitáš, J., Frömel, K., & Svozil, Z. (2005b). Regionální odlišnosti v hodnocení následných pedagogických praxí studentů učitelství tělesné výchovy. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 52-57). Ostrava: Ostravská univerzita.
Pelclová, J. (2005). Tanec v edukačním procesu ve Spojených státech amerických a Velké Británii. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 148-151). Ostrava: Ostravská univerzita.
Pelclová, J., Frömel, K., & Chytilová, L. (2005). Týdenní pohybová inaktivita žáků základních a středních škol a středního odborného učiliště v olomouckém regionu. In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 50-54). Olomouc: Univerzita Palackého.
Pelclová, J., Frömel, K., & Rehor, P. (2005). Týdenní pohybová aktivita a inaktivita a koreláty účasti na cvičení u žáků základních a středních škol a středních odborných učilišť. In P. Ludva (Ed.), Pedagogická kinantropologie (pp. 64-69). Ostrava: Ostravská univerzita.
Sigmund, E., & Frömel, K. (2005). Školní tělesnou výchovou a organizovaným sportem proti poklesu pohybové aktivity v adolescenci. In B. Hodaň (Ed.), Tělesná výchova, sport a rekreace v procesu současné globalizace (pp. 355-367). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmund, E., Frömel, K., Sigmundová, D., Pelclová, J., & Skalik, K. (2005). Srovnání pohybové aktivity a spokojenosti děvčat a chlapců s nižší a vyšší sportovní výkonností v habituálních a progresivních vyučovacích jednotkách tělesné výchovy. In E. Sigmund & A. Marousek (Eds.), Seminář v oboru kinantropologie (pp. 28-41). Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmund, E., Sigmundová, D., Vykoukalová, B., Jakubcová, Z., & Frömel, K. (2005). Pohybová aktivita ve školním a vánočním týdnu: komparační studie u vybraných žáků standardních a sportovních tříd. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 70-82). Ostrava: Ostravská univerzita.
Skalik, K., Chmelík, F., & Frömel, K. (2005). Hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy s hudebním doprovodem. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 62-67). Ostrava: Ostravská univerzita.
Svozil, Z., Klimešová, A., Sigmund, E., & Frömel, K. (2005). Individualizace cizojazyčných vyučovacích jednotek tělesné výchovy řízených ve francouzštině. In P. Ludva (Ed.), Pedagogické kinantropologie (pp. 77-83). Ostrava: Ostravská univerzita.
c) ostatní (kvalifikační práce, knihy, učebnice)
Mitáš, J. (2005). Didaktické aspekty pedagogických praxí v profesní přípravě učitelů tělesné výchovy. Disertační práce, Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury, Olomouc.
Neuls, F. (2005). Plavání na www stránkách II [CD]. In Problematika plavání a plaveckých sportů IV. Univerzita Karlova.
Pelclová, J. (2005). Tanec v současném systému školní tělesné výchovy. Disertační práce, Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury, Olomouc.
Sigmund, E. (2005). Základy statistického zpracování dat na příkladech v softwarech Microsoft Office Excel, Statistika 6.0 a jeho použití v konkrétních publikacích [Distanční text]. Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmund, E. & Marousek, A. (Eds.). (2005). Seminář v oboru kinantropologie. Olomouc: Univerzita Palackého.
Sigmundová, D. (2005). Semilongitudinální monitorování pohybové aktivity gymnaziálních studentů. Disertační práce, Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury, Olomouc.